Qureos

FIND_THE_RIGHTJOB.

Türkçe Öğretmeni

JOB_REQUIREMENTS

Hires in

Not specified

Employment Type

Not specified

Company Location

Not specified

Salary

Not specified

İş Tanımı

KEY ATA EĞİTİM VE YAYINCILIK ANONİM ŞİRKETİ İş İlanı: Dil Bilim Uzmanı

KEY ATA EĞİTİM VE YAYINCILIK ANONİM ŞİRKETİ olarak, eğitim sektöründe liderliğimizi sürdürmek ve kaliteli hizmetlerimizi genişletmek için ekibimize katılacak bir Türkçe Öğretmeni arıyoruz.

Görevler:

  • Öğrencilere dil bilimi konularını öğretmek
  • Ders planları oluşturmak ve uygulamak
  • Öğrencilerin dil bilimi becerilerini değerlendirmek ve geliştirmek
  • Öğrencilere dil bilimi konularında rehberlik ve danışmanlık yapmak
  • Eğitim materyalleri ve kaynakları geliştirmek ve güncellemek

Aranan Nitelikler




  • Türkçe veya ilgili bir alanda lisans derecesi
  • En az 2 yıl öğretmenlik deneyimi
  • İyi iletişim becerileri
  • Öğrencileri motive edebilme ve onları başarıya yönlendirebilme yeteneği
  • Yaratıcı ve yenilikçi öğretim tekniklerine hakim olma
  • Takım çalışmasına yatkınlık

Bizimle çalışmanın avantajları:

  • Rekabetçi maaş ve yan haklar
  • Profesyonel gelişim fırsatları
  • Dinamik ve destekleyici bir çalışma ortamı
  • Öğrencilerin hayatlarında olumlu bir etki yaratma fırsatı

KEY ATA EĞİTİM VE YAYINCILIK ANONİM ŞİRKETİ olarak, tüm adayların eşit fırsatlarla değerlendirildiği bir iş ortamı sağlamayı taahhüt ederiz. Bu pozisyon hakkında daha fazla bilgi almak isteyen adayların başvurularını bekliyoruz.

Özet Bilgiler

    Pozisyon

    :
    Türkçe Öğretmeni

    Sektör

    :
    Eğitim

    Kategori

    :
    Eğitim

    Çalışma Şekli

    :
    Tam zamanlı

    Çalışma Türü

    :
    İş Yerinde

    Pozisyon Seviyesi

    :
    Uzman

    Çalışma Yeri

    :
    İstanbul Anadolu Yakası Kadıköy

    Hasanpaşa, Uzunçayır Caddesi No:10, Kadıköy/İstanbul

      Toplu Taşımaya Erişim

    Deneyim

    :
    3-25 yıl

    Güncelleme Tarihi

    :
    28.10.2025

    Son Başvuru Tarihi

    :
    30.05.2026

© 2025 Qureos. All rights reserved.