Öğretmen

Okulumuzda görev alacak, öğrenciyi merkeze alan, veri temelli düşünebilen ve ekip çalışmasına açık bir öğretmen arıyoruz.

Adayın sınıf yönetimi, ölçme-değerlendirme ve öğrenci takibi konusunda sistematik çalışabilmesi beklenmektedir.

Akademik gelişimi yalnızca not üzerinden değil, süreç ve davranış göstergeleri üzerinden de analiz edebilen adaylar tercih sebebidir.

IB PYP/MTSS/RTI/Görünür Öğrenme/Solo Taksonomi süreçlerine aşinalık avantajdır.