application engineer - applied hvac (saudi talent)

arabic speaking senior business analyst – digital lending / core banking / fintech

business analyst (arabic speaker) – mobile & web projects

document controller (saudi national) Jobs in Riyadh

document controller (saudi national)

administrative assistant - saudi Jobs in Riyadh

administrative assistant - saudi

application engineer - applied hvac (saudi talent) Jobs in Riyadh

arabic speaking senior business analyst – digital lending / core banking / fintech Jobs in Riyadh

business analyst (arabic speaker) – mobile & web projects Jobs in Riyadh

arabic teacher

Confidential Government

<div>
 
 
 دف الوظيفة
 
 
 
 تطوير مناهج الاقتصاد بما يعزز المعرفة الاقتصادية والمالية لدى الطلاب، ويرتبط بالسياقات الوطنية والعالمية.
 
 
 
 
 
 
 المهام والمسؤوليات
 
 
 <ul>
 <li>
 تطوير نواتج التعلم ومعايير مناهج الاقتصاد.
 </li>
 <li>
 إعداد المدى والتتابع والمواد الاقتصادية التعليمية.
 </li>
 <li>
 تقويم المحتوى وضبط جودته.
 </li>
 <li>
 دعم تطوير المحتوى الرقمي.
 </li>
 <li>
 تطوير الخطط الدراسية.
 </li>
 <li>
 دراسة المستجدات الاقتصادية والمناهج العالمية.
 </li>
 </ul>
 
 
 
 
 
 الخبرة والمؤهلات المطلوبة
 
 
 <ul>
 <li>
 ماجستير فأعلى في الاقتصاد.
 </li>
 <li>
 خبرة 5 سنوات أو أكثر.
 </li>
 </ul>
 
 
</div>

أخصائي تطوير مناهج (الاقتصاد)

<div>
 
 
 هدف الوظيفة
 
 
 
 تطوير مناهج التاريخ السعودي بما يعزز الهوية الوطنية، ويرسّخ المعرفة بتاريخ المملكة، ويقدّم محتوى علميًا موثوقًا ومتسقًا مع المستجدات البحثية.
 
 
 
 
 
 
 المهام والمسؤوليات
 
 
 <ul>
 <li>
 تطوير نواتج التعلم والمعايير الوطنية لمناهج التاريخ السعودي.
 </li>
 <li>
 إعداد مصفوفات المدى والتتابع والمواد التعليمية.
 </li>
 <li>
 ضبط جودة المحتوى التاريخي ومراجعته علميًا.
 </li>
 <li>
 دعم تطوير المحتوى الرقمي المرتبط بتاريخ المملكة.
 </li>
 <li>
 الإسهام في تطوير الخطط الدراسية.
 </li>
 <li>
 دراسة المستجدات والوثائق التاريخية الحديثة وتحليلها.
 </li>
 </ul>
 
 
 
 
 
 الخبرة والمؤهلات المطلوبة
 
 
 <ul>
 <li>
 ماجستير فأعلى في التاريخ السعودي أو التاريخ العام.
 </li>
 <li>
 خبرة لا تقل عن 5 سنوات في مجالات المناهج أو المحتوى التعليمي.
 </li>
 </ul>
 
 
</div>

أخصائي تطوير مناهج (التاريخ السعودي)

<div>
 
 
 هدف الوظيفة
 
 
 
 تطوير مناهج اللغة العربية في مجال الصوتيات لتعزيز مهارات النطق، والاستماع، والوعي الصوتي لدى الطلاب.
 
 
 
 
 
 
 المهام والمسؤوليات
 
 
 <ul>
 <li>
 تطوير نواتج التعلم الخاصة بالصوتيات.
 </li>
 <li>
 إعداد المدى والتتابع والمواد التعليمية المتخصصة.
 </li>
 <li>
 تقويم جودة المحتوى اللغوي والصوتي.
 </li>
 <li>
 دعم تطوير المحتوى الرقمي اللغوي.
 </li>
 <li>
 تطوير الخطط الدراسية.
 </li>
 <li>
 دراسة أحدث الأبحاث في علم الصوتيات.
 </li>
 </ul>
 
 
 
 
 
 الخبرة والمؤهلات المطلوبة
 
 
 <ul>
 <li>
 ماجستير فأعلى في اللغة العربية أو الصوتيات.
 </li>
 <li>
 خبرة لا تقل عن 5 سنوات.
 </li>
 </ul>
 
 
</div>

أخصائي تطوير مناهج (اللغة العربية / الصوتيات)

RIME Platform

<div>
 Welcome to where every role drives real change. At Rime, we don't just offer jobs, we offer the chance to shape industries and transform communities. Join professionals who wake up knowing their work matters, solving challenges that impact millions. Whether leading breakthrough initiatives or starting your journey, you'll work on projects that leave a lasting legacy. Every decision, every idea here creates ripple effects that matter. Ready to do work that matters? Explore our roles and join those making a real difference.
 
 
 
 Description
 
 
 
 رايم هي شركة سعودية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تحول كاميرات المراقبة والبيانات الميدانية الحالية إلى رؤية تشغيلية آنية للشركات متعددة المواقع (مطاعم الخدمة السريعة، التجزئة، الخدمات اللوجستية، إلخ) في جميع أنحاء دول مجلس التعاون الخليجي.
 
 
 نعمل على حزمة بيانات حديثة (Snowflake + dbt + أدوات ذكاء اصطناعي)، ونوفر لوحات معلومات وتنبيهات يستخدمها المدراء التنفيذيون وفرق العمليات يوميًا.
 
 
 نبحث عن أخصائي تسويق رقمي مبدع لديه شغف بتحويل المفاهيم التقنية المعقدة إلى محتوى رقمي بسيط وجذاب ينتشر عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
 
 
 إذا كنت تمتلك القدرة على توليد الأفكار الفورية، صياغة محتوى مقنع، وإدارة مجتمع رقمي حيوي، فأنت الشخص المثالي لهذا الدور.
</div>

أخصائي تسويق رقمي

<div>
 
 
 هدف الوظيفة
 
 
 
 تطوير مناهج الفقه وأصوله بما يعزز فهم القواعد الشرعية وتنمية مهارات الاستنباط والمقاصد لدى الطلاب.
 
 
 
 
 
 
 المهام والمسؤوليات
 
 
 <ul>
 <li>
 تطوير نواتج التعلم في الفقه وأصوله.
 </li>
 <li>
 إعداد المواد التعليمية والمدى والتتابع.
 </li>
 <li>
 ضبط جودة المحتوى الفقهي.
 </li>
 <li>
 دعم تطوير المحتوى الرقمي الشرعي.
 </li>
 <li>
 تطوير الخطط الدراسية.
 </li>
 <li>
 دراسة المناهج والوثائق الفقهية المعاصرة.
 </li>
 </ul>
 
 
 
 
 
 الخبرة والمؤهلات المطلوبة
 
 
 <ul>
 <li>
 ماجستير فأعلى في الفقه أو أصول الفقه.
 </li>
 <li>
 خبرة 5 سنوات على الأقل.
 </li>
 </ul>
</div>

أخصائي تطوير مناهج (الدراسات الإسلامية – الفقه وأصوله)

<div>
 
 
 هدف الوظيفة
 
 
 
 تطوير مناهج الطفولة المبكرة بما يتناسب مع خصائص النمو ويدعم بناء مهارات أساسية لغوية ومعرفية وعاطفية.
 
 
 
 
 
 
 المهام والمسؤوليات
 
 
 <ul>
 <li>
 تطوير نواتج التعلم لمناهج الطفولة المبكرة.
 </li>
 <li>
 إعداد مواد تعليمية ومصفوفات مدى وتتابع مناسبة للفئة العمرية.
 </li>
 <li>
 ضبط جودة المحتوى التعليمي.
 </li>
 <li>
 دعم تطوير المحتوى الرقمي الموجه للأطفال.
 </li>
 <li>
 تطوير الخطط الدراسية.
 </li>
 <li>
 دراسة أحدث اتجاهات تعليم الطفولة المبكرة.
 </li>
 </ul>
 
 
 
 
 
 الخبرة والمؤهلات المطلوبة
 
 
 <ul>
 <li>
 ماجستير فأعلى في الطفولة المبكرة أو التخصصات المرتبطة.
 </li>
 <li>
 خبرة لا تقل عن 5 سنوات.
 </li>
 </ul>
 
 
</div>

أخصائي تطوير مناهج (الطفولة المبكرة)

American International School Riyadh

<div>
 
 The American International School - Riyadh is seeking a licensed full-time Elementary School Teacher for the 2026-2027 school year. Please only apply if you meet the minimum criteria below; candidates who do not meet the minimum criteria will not be considered.
 
 
 Able to start work August 6, 2026.
 
 
 
 
 
 The AIS-R Teacher
 
 
 
 
 
 The Purpose of the AIS-R Teacher:
 
 To cause thinking, learning and action;
 
 to cultivate inquisitive, independent, and resilient learners who inspire positive change in their communities.
 
 
 
 
 Qualifications
 
 
 
 <ul>
 <li>
 Minimum of a bachelor's degree and valid teaching certificate (North American or equivalent certification)
 </li>
 <li>
 Certification in subject area and/or grade level is required
 </li>
 <li>
 Master&rsquo;s degree in Education or related field preferred
 </li>
 <li>
 A proven record of excellence in prior teaching posts for a minimum of two years (full-time, K-12 teaching)
 </li>
 <li>
 Expertise in subject matter
 </li>
 <li>
 Fluency in English
 </li>
 <li>
 Excellent written and verbal communication skills
 
 
 </li>
 </ul>
 
 Reports to:
 
 Designated Divisional Principal(s)
 
 
 
 The Understandings, Skills, Values, and Mindset of an AIS-R Teacher are:
 
 
 
 <ul>
 <li>
 a continuous learner, a model of AIS-R&rsquo;s Core Values, committed to the AIS-R Mission and the Profile of an Exemplary Educator
 </li>
 <li>
 a qualified and dedicated global citizen and educator who is genuinely passionate about teaching and learning.
 </li>
 <li>
 an attitude of respect, open-mindedness, adaptability, resilience and commitment to life-long learning and continual professional development
 </li>
 <li>
 Understands and implements AIS-R&rsquo;s Core Competencies for Faculty
 </li>
 <li>
 keeps up to date with AIS-R policies and expectations; fulfills all expectations as outlined in the Faculty/Staff Handbook, and makes a difference beyond the school day
 </li>
 <li>
 meets professional duties effectively and adheres to the AIS-R Code of Conduct, professional dress code, and Child Safeguarding agreements
 </li>
 <li>
 understands and implements student safeguarding practices, including mandatory reporting as well as participation in any inquiry regarding an AIS-R community member
 </li>
 <li>
 understands and supports the school in creating a positive, nurturing and engaging environment that addresses the individual needs of each student
 </li>
 <li>
 designs and delivers lessons, content and materials, in line with AIS-R&rsquo;s standard curriculums and teaching standards, and utilizes various learning mediums to meet differences in learning preferences
 </li>
 <li>
 demonstrates knowledge of student individual strengths, interests, motivations and abilities and plans coherent instruction in order to challenge and support student learning and well-being
 </li>
 <li>
 Maintains effective classroom control, organization and management
 </li>
 <li>
 manages student behavior, keeps records of behavior, and monitors progress
 </li>
 <li>
 creates a caring, respectful student-centered environment conducive to developmentally appropriate learning
 </li>
 <li>
 an engaging presence in the classroom, plans and prepares coherent learning plans with clearly defined outcomes aligned with subject level standards and benchmarks using the Understanding by Design framework
 </li>
 <li>
 systematically gathers, analyzes, and utilizes all relevant data to measure and facilitate student academic progress
 </li>
 <li>
 clearly communicates learning targets and assessment criteria
 </li>
 <li>
 prioritizes instructional strategies aligned with AIS-R&rsquo;s Learning Principles
 </li>
 <li>
 assesses student learning with clear criteria that are aligned with learning goals
 </li>
 <li>
 collaborates with colleagues, parents, and community members to collectively advance our mission and enhance student learning
 </li>
 <li>
 organizes, plans, and runs clubs/after-school activities as a part of AIS-R&rsquo;s co-curricular program.
 </li>
 <li>
 engages in the school&rsquo;s professional development program and professional growth &amp; evaluation process
 </li>
 <li>
 partners with families through ongoing communication, conferences, and the accurate reporting of student progress, honoring divisional reporting timelines/expectations
 </li>
 <li>
 honors AIS-R policies and procedures and maintains a high standard of personal conduct.
 
 
 </li>
 </ul>
 
 Terms of Employment and Additional Responsibilities
 
 : Salary is assigned from the Faculty salary schedule; the contract term is 190 days. Compensation will be determined based on the established Faculty salary schedule.
 
 
 Contractual hours: 8:00 am - 4:30 pm (5:00 pm on Tuesdays)
 
 
 Faculty are expected to fulfill duties that extend beyond the school day, including commitments to after-school activities (ASAs), after-school learning (ASL), and coaching (requirement for Physical Education teachers).
 
 
 
 All PE teachers are required to coach at least one sport in AIS-R&rsquo;s Athletics program annually.
 
 
 
 
 Learning and Growth:
 
 Performance is appraised through the AIS-R Professional Growth and Evaluation framework and in accordance with school policy by the designated Supervisor.
</div>

Upper Elementary School Homeroom Teacher

Explore 338+ Arabic teacher in Riyadh this April. Find roles across top companies and apply now to boost your career.